Pembelajaran Unsur-Unsur Bahasa Arab (Mufradat dan Qawaid) dengan Penerapan Strategi Pembelajaran Flashcard di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Authors

  • Taufik Taufik UIN Sunan Ampel Surabaya https://orcid.org/0000-0002-9146-7268
  • Diva Ikrima Azmi UIN Sunan Ampel Surabaya
  • Izni Nurul Ambami Zahire UIN Sunan Ampel Surabaya
  • Nafilatus Sa'adah UIN Sunan Ampel Surabaya
  • Novi Ernawati UIN Sunan Ampel Surabaya
  • Putri Wulandari UIN Sunan Ampel Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.15548/diwan.v15i1.1090

Keywords:

Unsur-Unsur Bahasa Arab, Mufradat dan Qawaid, Strategi Flashcard di MI

Abstract

Pembelajaran unsur-unsur bahasa Arab tentang Mufradat dan Qawaid dengan menerapkan strategi pembelajaran Flashcard di kelas V Madrasah Ibtidaiyah (MI) bertujuan untuk memaksimalkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yaitu dalam tahapan ini terdiri dari proses pengumpulan data sampai penafsirannya dalam bentuk deskripsi. Hasil penelitian  ini menunjukkan bahwa penerapan strategi pembelajaran flashcard dalam pembelajaran unsur - unsur bahasa Arab ( Mufradat dan Qawaid ) pada kelas V MI dilakukan dengan optimal yang ditunjukkan dengan adanya hasil rangkuman beberapa jurnal yang sudah ditelaah oleh peneliti.

Downloads

Published

2023-07-13

How to Cite

Taufik, T., Azmi, D. I. ., Zahire, I. N. A., Sa’adah, N., Ernawati, N., & Wulandari, P. (2023). Pembelajaran Unsur-Unsur Bahasa Arab (Mufradat dan Qawaid) dengan Penerapan Strategi Pembelajaran Flashcard di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah (MI). Diwan: Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab, 15(1), 58–73. https://doi.org/10.15548/diwan.v15i1.1090

Issue

Vol. 15 No. 1 (2023): Januari - Juni

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Taufik Taufik, Diva Ikrima Azmi, Izni Nurul Ambami Zahire, Nafilatus Sa'adah, Novi Ernawati, Putri Wulandari

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.