TREND MAHASISWA MILENIAL DAN PERPUSTAKAAN
( STUDI KASUS DI PERPUSTAKAAN UIN MATARAM)
DOI:
https://doi.org/10.37108/shaut.v13i1.366Keywords:
generasi gadget, perpustakaan, smartphone, mahasiswa milenialAbstract
Generasi millennial adalah generasi gadget. Generasi gadget adalah generasi yang memanfaatkan inovasi dari terknologi baru.Generasi gadget yang terdapat di perguruan tinggi dikenal dengan istilah mahasiswa milenial. Lima karakter mahasiswa milenial; tidak bisa lepas dari gadget; lebih suka yang serba instant dan cepat; lebih menyukai membaca di grup sosmed dari pada di papan pengumuman; tidak lagi membawa setumpuk buku tebal ke kampus; generasi milenial banyak melakukan transaksi secara cashless. Untuk mengakomodir kebutuhan mahasiswa milenial perpustakaan UIN Mataram mulai membenahi perpustakaan sesuai kebutuhan mahasiswa; dengan menyediakan stop kontak; menyediakan wifi gratis; menyediakan tempat berdiskusi; menata ruang dan menambah bunga sebagai aksesoris; mulai menghapus aturan birokratis; dan melengkapi layanan dengan teknologi RFID.
References
Absher, K., & Amidjaya, M. R. (2008). Teaching Library Instruction to The Millennial Generation. Diambil Kembali Dari From Marumount University, Arlington, VA: Diakses Dalam Http://Www. Vla. Org/Presentations/VLA_presentation_draft072208. Ppt.
Barni, M. (2019). Tantangan pendidik di era millennial. Jurnal transformatif (islamic studies), 3(1), 99–116. https://doi.org/10.23971/tf.v3i1.1251
Efastri, S. M., Putri, A. A., & Fadillah, S. (2018). Hubungan Ketergantungan Gadget dengan Pendekatan REBT terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi PG-PAUD FKIP UNILAK. PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(2), 134–143.
Fatmawati, E. (2010). Pergeseran Paradigma Perpustakaan Generasi Millennial | Perpustakaan Universitas Diponegoro. Visi Pustaka, 12, No. 2. https://digilib.undip.ac.id/v2/2012/06/05/pergeseran-paradigma-perpustakaan-generasi-millennial/
Rifai, M. H. (2018). Mengenal Generasi Milineal Guna Kesiapan Tenaga Pendidik dan Dosen Di Indonesia. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(2), 134–143. https://doi.org/10.32585/edudikara.v3i2.93
Tapscott, D., Williams, A. D., & Herman, D. (2008). Government 2.0: Transforming government and governance for the twenty-first century. New Paradigm, 1, l5.
