Peran Perempuan Dalam Pewarisan Tradisi Kitab Kuning Pada Madrasah Perti di Minangkabau Pasca Kemerdekaan

Main Article Content

Erman

Abstract

The research aimed to analyze the social reality which has sympathized for the women role on the inheritance of the kitab kuning tradition in Minangkabau. The reality was formed in Madrasah Perti (MTI Candung and MTI Pasir) that has opened competition markets to women since the beginning of the 20th century to get the influence and legitimacy at inheritance of classical Islamic tradition. As a social field, Madrasah Perti is a place of interaction, socialization and internalization to form intellectual capital that enabled women to reproduce a wider role on the inheritance of the kitab kuning tradition in Minangkabau after Independence.

Article Details

How to Cite
Erman. (2019). Peran Perempuan Dalam Pewarisan Tradisi Kitab Kuning Pada Madrasah Perti di Minangkabau Pasca Kemerdekaan. Khazanah, 113-130. https://doi.org/10.37108/khazanah.vi.233
Section
Articles

References

Ajisman dkk. 2002. Rahmah el-Yunusiyah: Tokoh Pembaharu Pendidikan dan Perempuan di Sumatera Barat. Padang: Balai Pengembangan Kebudayaan dan Pariwisata Balai Kajian Sejarah dan Nilai Tradisional.
Al-A?fah?n?, Ab? Syuj?’ Ahmad bin al-Hus?n bin Ahmad. Matnu al-Gh?yah wa al-Taqr?b. Raja Publising.
Al-Baijuri, Syeikh Ibrahim. ??syiyah bi Tahq?q al-Maq?m Kif?yah al-‘Aw?m f? ‘Ilm al-Kal?m. Jakarta: al-Haramain.
Al-Gizz?, Muhammad bin Qas?m. Syarh Fath al-Qar?b al-Muj?d. Jakarta: al-Haramain.
Al-Hadhram?, Syeikh S?lim bin Sumair. Saf?nah al-Naj? f? U??l al-D?n wa al-Fiqh. Jakarta: Raudhah Nurisa.
Al-Rasuli, Amhar Zein. 2007-2017. “Sejarah Ringkas Madrasah Tarbiyah Islamiyah (MTI) Candung”, Naskah Pidato yang disampaikan ketika yang bersangkutan memimpin MTI Candung.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Ghofur, Saiful Amin. 2008. Profil Para Mufassir al-Qur’an. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani.
Hamka, 1967. Ayahku: Riwayat Hidup Dr. H. Abdul Karim Amrullah dan Perjuangan Kaum Agama di Sumatera. Jakarta: Djajamurni.
Husin, Awiskarni. 2019. “Naskah Pidato Haul Buya H. Husin Amin” di MTI Pasir.
Ilyas, Yusran. 1995. Syeikh H. Sulaiman al-Rasuli: Profil Ulama Pejuang (1871-1970). Padang: Sarana Grafika.
Jaya, Tamar. 1980. Rohana Kudus Riwayat Hidup dan Pejuangannya. Jakarta: Mutiara.
Khatib, Syeikh Ahmad. 1908. al-Khuttah al-Mardhiyyah. Mekah: t,p.
Latief, Sanusi. 1988. “Gerakan Kaum Tua di Minangkabau”, Disertasi. Jakarta: IAIN Syarif Hidayatullah, 1988.
Moleong, Lexy J. 2017. Metode Penelitian Kualitatif. Rosdakarya: Bandung.
Ritzer, Goerge. 2014. Teori Sosiologi Modern. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Rusli, Bahruddin. Ayah Kita (draf buku yang belum dipublikasikan).
Sugiyono, 2012. Metode Penelitian Kombinasi. Alfabeta: Bandung.
Woodward, Mark R. (ed). 1998. Jalan Baru Islam: Memetakan Paradigma Mutakhir Islam Indonesia. Bandung: Mizan.
Yunus, Mahmud. 1970. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Mutiara.
Biodata Guru Kitab Kuning MTI Pasir Tahun 2017/2018.
Buku Daftar Lulusan (Alumni) MTI Candung Tahun 2015/2016-2017/2018.
Buku Induk Siswa MTI Candung Tahun 2018
Buku Induk Siswa MTI Pasir Tahun 1980-1984
Daftar Pelajaran Kitab Kuning MTI Candung Tahun 2017-2018.
Daftar Pelajaran Kitab Kuning MTI Pasir tahun 2017/2018
Daftar Rekapitulasi Jumlah Siswa dan Emis Siswa MTI Candung Tahun 2018
Daftar Rekapitulasi Jumlah Siswa dan Emis Siswa MTI Pasir tahun 2018.
Madrasah Rakyat, No. 2 Tahun 1957
Majalah Soearti, No. 6 Tahun I, 1937 M/1356 H
Majalah Soerti, No. 9 Tahun 1356 H/1938 M
Stambuk Penerimaan Murid Baru MTI Candung Tahun 1929-2918