##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Abstract

One of the challenges facing universities is how to produce graduates who are not only capable of developing knowledge, but who are also able to absorb it quickly and participate in the world of work. The employability of graduates can be demonstrated by the profile of the work they do. Public perception can be measured through a tracer study, which is a study of the track record of graduates. This research is a quantitative study that focuses on tracing the graduates of the History of Islamic Civilisation programme, UIN Imam Bonjol Padang. The results of the tracer study data processing are intended to see the absorption of graduates in the world of work based on suitability with the profile of graduates of the study programme, as well as their absorption in their field of work. The results showed that the percentage of graduates working in relevant fields reached 54%. Another 31% of the graduates decided to become entrepreneurs. The percentage of graduates who were not working was 15%. This remains to be seen, as it comes from the 2022-2023 graduates. Therefore, the socialisation of the profile of graduates to the community and graduate users needs to be improved.

Keywords

graduates history of Islamic civilization tracer study world of work

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Asril, A., Syauqi, K., & Pratama, F. S. (2024). KETERSERAPAN ALUMNI PRODI SEJARAH PERADABAN ISLAM DI DUNIA KERJA LEWAT TRACER STUDY. Majalah Ilmiah Tabuah: Ta`limat, Budaya, Agama Dan Humaniora, 28(1), 56–75. Retrieved from https://rjfahuinib.org/index.php/tabuah/article/view/1278

##journal.references##

  1. Abdin, A., Safiuddin, A., & Kasman, K. (2021). Pemanfaatan Aplikasi Google Form Berbasis Online sebagai Alat Tes Tertulis Belajar Fisika pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika, 6(1), 1-10.
  2. Amperaningrum, I., & Ichyahudin, Z. (2010). Hakekat Kewirausahaan. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
  3. Astini, N. K., Agustini, K., & Santyadiputra, G. S. (2016). Survei Penelusuran Alumni dan Pengguna Alumni Jurusan Pendidikan Teknik Informatika Undiksha Sebagai Umpan Balik Penyempurnaan Kurikulum Menuju Kurikulum Berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 13(2), 161-173.
  4. Azizah, M., Sulianto, J., & Untari, M. F. (2019). Studi Penelusuran (Tracer Study) terhadap Alumni Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas PGRI Semarang sebagai Upaya Relevansi Kurikulum. Seminar Nasional HIMA PGSD 2019. Semarang: Universitas PGRI Semarang.
  5. Djojonegoro, W. (1995). Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia untuk Pembangunan. Jakarta: Depdikbud.
  6. Evriana, J. R. (2016). Tracer Study Terhadap Alumni Program Studi Komunikasi Dan Penyiaran Islam Fakultas Dakwah Iain Purwokerto. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr, 5(1).
  7. Fenoria, F. (2022, Juni 15). Menakar Peluang Usaha Cenderamata Bernuansa Sejarah. Dipetik November 29, 2023, dari Universitas Airlangga: https://unair.ac.id/menakar-peluang-usaha-cenderamata-bernuansa-sejarah/
  8. Hakiki, D. N., Fauziyyah, A., & Yuliastuti, E. (2020). Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh. Tracer study pada program studi S1 teknologi pangan Universitas Terbuka, 21(1), 14-22.
  9. Handayani, F., & Asyfiradayati, R. (2017). Studi Penelusuran (Tracer Study) Alumni Program Studi Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Prosiding Semnas & Call for Papers Prodi Kesehatan Masyarakat 2017 (hal. 12-16). Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
  10. Hariyati, F., Khohar, A., Khotimah, W. Q., & Tiara, A. (2022). Strategi Penelusuran Alumni (Tracer Study) pada Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, 2(4), 141-155.
  11. Hasan, R., Nuthihar, R., Hanif, H., & Juanda, J. (2023). Manajemen Kemitraan Perguruan Tinggi Vokasi dengan DUDI untuk Meningkatkan Keterserapan Lulusan dalam Dunia Kerja di Kabupaten Aceh Barat. Kolaborasi: Jurnal Administrasi Publik, 9(1), 101-119.
  12. Imron, A., & Farda, U. J. (2019). Tracer Study: Keterserapan Dan Kepuasan Pengguna Alumni PGMI UNWAHAS Lulusan Tahun 2015, 2016 DAN 2017. MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar Dan Keislaman, 10(1), 71-96.
  13. Kusnendi. (2003). Ekonomi Sumber Daya Manusia dari Alam. Jakarta: Universitas Terbuka.
  14. Lidinilah, M. (2022). Layanan BAIIK sebagai Strategi BKK Guna Meningkatkan Keterserapan Alumni pada Dunia Kerja. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 7(1), 13-21.
  15. Muhson, A., Wahyuni, D., Supriyanto, & Mulyani, E. (2012). Analisis Relevansi Lulusan Perguruan Tinggi dengan Dunia Kerja. Jurnal Economia, 8(1), 42-52.
  16. Pambudi, R. B., Triayudi, A., & Andrianingsih, A. (2020). Perancangan Sistem Informasi Aplikasi Tracer Study Alumni Berbasis Website. Jurnal Media Informatika Budidarma, 4(3), 642-649.
  17. Prihantoro, A. (2015). Peningkatan kinerja sumber daya manusia melalui motivasi, disiplin, lingkungan kerja, dan komitmen. Yogyakarta: Deepublish.
  18. Sa’idah, N., Andriyani, S., & Saefudin, A. (2017). Tracer Study Alumni Pendidikan Agama Islam FTIK UNISNU Jepara Lulus Tahun 2013. Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam, 14(1), 97-108.
  19. Sadjad, R. S. (2002). Paradigma Baru Pendidikan Tinggi Untuk Menciptakan Sumber Daya Manusia Unggulan. Makassar: Pustaka Kayutangan.
  20. Schomburg, H. (2003). Handout for Graduate Tracer Studies. University Kassel: International Centre for Higher Education Research (INCHER-Kassel).
  21. Schomburg, H. (2009). Diversityand Benefits of Tracer Studies. Jakarta.
  22. Simanjuntak, P. J. (1998). Pengantar Ekonomi Sumber Daya Manusia. Jakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
  23. Sodiq, J., Musarokah, S., & Hawa, F. (2021). Keterserapan Lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Semarang Dalam Dunia Kerja. JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik, 7(2), 152-162.
  24. Soesilo, T. D. (2005). Kinerja Alumni BK-FKIP-UKSW dan Faktor yang Melatarbelakangi. Satya Widya, 18(1).
  25. Sudarmi, N. M., Sarmita, I. M., & Nugraha, A. S. (2020). Tipe Pengangguran Terdidik: Antara Setengah Menganggur dan Terselubung pada Alumni Prodi Pendidikan Geografi Undiksha Tahun 2017-2019. Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha, 8(3), 119-129.
  26. Suminto, S., & Fahmi, M. F. (2023). Analisis Ketersesuaian Kurikulum Ekonomi Syariah dengan Kompetensi Kerja Alumni sebagai Upaya Peningkatan Mutu Prodi Ekonomi Syariah di UIN Sayyi Ali Rahmatullah Tulungagung. UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi, 7(1), 48-63.
  27. Sutrisno, E. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana.
  28. Syafiq, A., & Fikawati, S. (2014). Tracer Study University of Indonesia 2010-2012 (Methodology, Management, Major Findings). Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia.
  29. Trisna, A. (2013). Defnisi Wirausaha. Jakarta: Rineka Cipta.
  30. Tutik, T., & Rosadi, M. I. (2022). Rancang Bangun Aplikasi Tracer Study Alumni SMK Negeri 1 Sukorejo Berbasis Android. Jurnal Krisnadana, 2(1), 277-288.
  31. UNAIR NEWS. (2023, Juni 23). Kembangkan Skill Kewirausahaan Lewat Prodi Ilmu Sejarah. Dipetik November 29, 2023, dari Universitas Airlangga: https://unair.ac.id/kembangkan-skill-kewirausahaan-lewat-prodi-ilmu-sejarah/
  32. UNAIR NEWS. (2023, Juni 23). Melatih Jiwa Wirausaha Mahasiswa Melalui Expo Historiopreneurship. Dipetik November 29, 2023, dari Universitas Airlangga: https://unair.ac.id/melatih-jiwa-wirausaha-mahasiswa-melalui-expo-historiopreneurship/
  33. Wibawa, R. P. (2021). Analisis Profil Lulusan S1 Pendidikan Teknologi Informasi Melalui Tracer Study. IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education, 6(2), 1-5.