Fitria, Muh. Hattab, Holis, and Wildana Wargadinata. “Identitas Dan Ideologi Dalam Pembelajaran Dan Pengajaran Bahasa Arab: Pendekatan Collaborative-Autoethnography”. Diwan: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab 15, no. 2 (March 6, 2024): 121–141. Accessed May 5, 2026. https://rjfahuinib.org/index.php/diwan/article/view/1076.