Fitria, Hattab, M. ., Holis, & Wargadinata, W. (2024). Identitas dan Ideologi dalam Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa Arab: Pendekatan Collaborative-Autoethnography. Diwan: Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab, 15(2), 121–141. https://doi.org/10.15548/diwan.v15i2.1076